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こんばんは。塾長の鈴木です。勉強の得意な子もいれば、苦手な子もいます。なかなか、勉強が苦手な子の場合でも、私は最後の最後まで、何時になってでも見るということがあります。もちろん、保護者の方の許可をとったうえでですが。そういうことは生徒さん達も知っているので、「どんなに出来なくても、先生は絶対に投げない」ということを言っていて、とても私のことを信頼してくれていると保護者の方から先日聞きました。とてもありがたいなと思います。確かに、１を伝えて、１伝わる子もいれば、０．１しか伝わらない子も当然います。でも、０．１だって、何度も何度も積み重ねればいつかは１になります。どんなに勉強が苦手だとしても、なんとかしたいと思っている子はやはり、何が何でもなんとかしたい、と思います。もちろん、まだ、なんとかしたい、と思っていない子も、それでも、何がなんでもなんとかしたいと思います。

こんばんは。塾長の鈴木です。橘中、西中原中の生徒さん達の答案も段々返ってきました。今回は夏期講習もありますから、定期テスト対策というのはそれなりに時間をとることが出来ます。そうした時、９０点以上を安定して取る子というのは、「ここまで出来るようになればいい」という何冊かの問題集は割とはっきりしていて、それをこなしている、ということがあります。では、全員それをやればいいのかというと、残念ながら、そこまで到達できない子もいるわけです。受験の場合は範囲も広いですので、なかなか難しい部分もありますが、定期試験は範囲がある意味はっきりしています。その為、この単元での出る問題というのはある程度は絞ることが出来るわけです。ちなみに、到達できない、ということがあるのはどうしてかと言えば、理解が追い付かないのです。つまり、ある生徒さんであれば、８０分の間に、４ページ進めることが出来るけれども、ある生徒さんは２ページしか進めることが出来ない、ということがあります。同じテキストでも、つまづく箇所が異なるのです。中学生の多くの場合は、数学、理科に限って言えば、小学校の算数の計算でつまづいていることが多いです。小学校の勉強はカンタンと良く言います。ただ、決してバカに出来るものではないです。今はまだ出来なくても中学になってから、対処すれば良い、というのは案外、後になればなるほど、対処が苦しくなってくる、ということがあります。小学校１年、２年生といったところで、通ってくださっている方もいらっしゃいます。（別に受験等ではなく）こういう子は、塾に行かない普通の子より足場固めが出来るので、今後もあまり見ている科目については、つまづくことはないだろうな、ということが見えます。小学校低学年では、たった、週に１回でも、他の子よりは勉強量が多くなりますので、必然的に「出来る子」と言われるようになるし、本人にも自信がつきます。そうなると、勉強も面白くなってくるので、自発的に勉強も取り組むといった、良い循環を作ることが出来やすいのです。

おはようございます。塾長の鈴木です。人によって、「頑張り方」というのは異なると思います。例えば、私で言えば、「悔しくて頑張る」というのは全くありません。それは、小さい時からそうです。でも、人によっては、「なにくそ！」と思って頑張る、そういう頑張り方をする人もいます。では、私のようなタイプは、「頑張る時がないのか」というと、別にそういうわけでもないかと思います。自分が「成し遂げたい」と思うことをめいっぱいやるだけです。別に「悔しい」とか、「負けたくない」とか、そういうのが原動力ではありません。でも、それが原動力だという人は、その形で頑張って行けば良いのかと思います。人それぞれに頑張り方があります。

おはようございます。塾長の鈴木です。だんだん寒くなってきましたね。日が昇るのも大分遅くなってきました。さて、今日は少し教室の模様替えをしました。夜中にとったので、部屋が少し暗いですが・・。